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(中央社記者廖禹揚台北6日電)「這些地方我去過、我走過,結合當地豐富的文化歷史,可以得到更深一層的認識」,64歲的姚其中投入古蹟保存及推廣教學近30年,在他腦中的地圖,是年輕人未曾見過的台灣。
姚其中退休前曾擔任公職27年,在台南、澎湖、台中及台北都有2年以上居住經驗,透過認識各方人士、深入體驗當地風土民情,姚其中對這片土地產生更深刻的感情。
「當年民政局推出古蹟公車,首站就在中山堂,專門辦裡推廣古蹟的戶外教學,我就去當了志工。」姚其中在1989年與同好組成台北市古風史蹟協會,近30年來投身古蹟保存與推廣教學,「我自己也學到很多,教學相長」。
「104高年級」協理李明倫指出,許多「高年級」與姚其中一樣,可能居住在一個地方長達三、五十年,熟悉當地變化,有深厚感情,「有這樣的情感與記憶,更適合做導覽分享的工作」。
李明倫表示,台灣邁入高齡社會,平均退休年齡58歲,但平均壽命逾80歲,而根據國發會統計,台灣65歲以上人口勞動參與率僅約8%,遠低於日韓等主要國家的2成,甚至3成,退休後的這20、30年要如何度過,值得思考。
根據104調查,整體「高年級」只有半數滿意退休生活,其中「貢獻型」滿意度最高,達75%感到滿足,每天遊山玩水的「玩樂型」約50%滿意,「照顧型」則只有25%感到滿意;因此,104從去年起為高年級生打造平台「104高年級」,媒合高年級生透過教學、演講、當志工、顧問、導覽解說方式貢獻所長,充實退休生活。
活動中以導覽占比57%最高,104高年級今年決定擴大辦理高年級導覽計畫,徵集全台各地高年級生「腦海中的地圖」,傳承對這塊土地的記憶。
各區域場次包括北區9月30日至10月14日、南區10月28日至11月4日、中區11月18日至11月25日、東區12月9日至12月16日。(編輯:鄭雪文)1070906
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