（原標題：西安旅游職業中專三年蝶變(組圖)）分享到： 三年前 這是一個沒人肯來的職業中專 學生招不滿 五年換了四個校長。三年后 學生人數卻翻了幾番 新生入學不但筆試還要經過面試 教學業績突飛猛進 成為全市職業教育的一面旗幟。這些變化就好像蝴蝶破繭而出一般 從年年招不滿人到學生擠破了頭往里進 是什麼樣的原因 讓學校在短短三年的時間發生了蝶變？記者帶著這樣的疑問走進了西安旅游職業中專。 *銳意果敢乘風破浪： “空降兵”馮相民給學校帶來了質的變化 一走進學校大門 記者看見。 學校到處都在施工。據副校長祿紅海介紹 這是學校正在對基礎設施進行全面改造 完全按照中等職業教育的設置標準 使學校的基礎能力有了巨大提升 大大激發了學校發展的活力。校園基礎設施改造建設規劃分三步實施 目前一期已經完工 二期正在建設當中。“學校確立了‘三年三大步’的目標 現在全校上下都充滿了干勁 朝著我們設定的目標前進。”祿紅海說著眼睛里都放光。 “說真的 學校能有現在的面貌 馮相民校長起了不可估量的作用。”祿紅海坦言 位于長安少陵原下的西安旅游職業中等專業學校 是由以前的西安旅專、長安師范、蝴蝶表廠子校重建而來。由于歷史遺留原因 從2007年到2012年換了四任校長 年年招生都下滑 2012年只招了170人。學生招不滿 老師太空閑 人心浮動 上級頭疼。時任西安市教育局教科所副所長的馮相民臨危受命 在2013年2月被空降到了西旅職專。 “真沒想到 就是這樣一個‘空降兵’ 在短短三年時間 使我們西安旅游職業中專發生了質的改變。”一線教師李興懷就是原來長安師范的一名老師 在學校很多年了 他說：“馮相民真的是我見過最果敢、最有魄力的校長 正是他的到來 帶領我們從上到下銳意改革 乘風破浪！”政治老師張娟玲告訴記者 發展變化是實實在在的。“以前班上就十幾個學生 現在每個班基本上都滿45人 學生的精神面貌也好多了 每天都很有活力。”她高興地說。 *人事改革聘任教師： 教育沒有秘訣只有一顆真心 馮相民是怎么做的呢？他到底有什麼秘訣呢？要做成事 關鍵在用人 一到學校 馮相民就重組了班子成員 提拔了一批有能力的中層干部。任人唯才 任人唯賢。用對了人 后面的事就好辦。從2014年起 根據發展實際 馮相民又大膽進行了另一項人事制度改革——學校實行一年一聘的崗位聘任制。當年的聘任工作對教職工觸動很大 有的老師不理解 馮相民就做耐心細致的思想工作。2015年 學校進一步完善了教師與行政崗位設置和崗位要求 再次實行新一輪次的全員聘任。“經過聘任制改革之后 我們按照工作量拿績效 多勞多得 教師也有干勁兒了 大家都覺得非常公平公正 一改往日散漫的態度。”張娟玲說。 在穩步推進崗位聘用制度的基礎上 馮相民又積極實施高層次人才引進工作 6月中旬 通過公開招聘和高層次人才引進計劃招收6名教師 12月上旬 通過高層次人才引進計劃又招收5名研究生學歷教師。人才引進計劃的實施 加強了教師隊伍梯度培養和建設。 馮相民說 既然是一個集體 就要凝聚人心。他有六字真經：凝聚 依靠 團結。馮相民也是這么做的：全校職工220個人 每人過生日 都有賀卡和蛋糕；職工家里有事及時關心 多走動多問候；每年組織體檢 不管辦公經費多緊張 身體才是革命的本錢。有一個男老師和女老師因住房鬧矛盾 女老師不愿意 男老師氣不順。為了說和 馮相民至少去了男老師家八趟 讓占房者認識到了自己的錯誤 退了房子 女老師撤了訴。 馮相民告訴記者：“其實 教育是沒有秘訣的 只有一顆真心 付出自己的全部 才能收獲全部！” *破除瓶頸跑腿招生： 三年之后每年招了六七百學生 招生工作是職業學校發展的牛鼻子 而馮相民就是牽牛鼻子的人。同時 招生是職業教育發展的瓶頸小琉球住宿推薦2016 一旦瓶頸突破 發展就有了后勁。三年來 馮相民沒離開過招生一線一天。每年五六月份 他帶頭趕場子一樣去招學生 親自去學校 去學生家。靠著自己以前在基礎教育工作的人脈關系去要學生名單 到周邊縣市去招生 馬不停蹄經常是忙到一天只吃一頓飯。有的外地中學不讓進 只好靠善意的謊言打開校門 說自己是教育局教科所馮所長 是兼了這個學校的校長 才獲得入門劵。到藍田招生 收了學生的住宿費。學生要求看身份證 要求照相 就怕是騙子。到未央去招生 還曾經讓人趕出去 沒有尊嚴。一個暑假下來 馮相民人都黑了一圈。 從受人尊敬的基礎教育 到被人瞧不起的職業教育 身為陜西省特級教師的馮相民感受到了深深的落差 這落差也強烈地刺激了他的好勝心和責任心。“把啥苦都吃下 就不信這個邪！”因為學校離市中心較遠 馮相民小寨的家就成了招生辦 一到放假家長學生滿屋子 家里人成天收拾一會兒又臟了。 就這樣 從一年只能招一百來學生 三年之后每年招了六七百學生 還給其他兄弟職業學校分流 帶領大家共同發展 校長都這樣真槍實彈地干活 老師們能不賣力？有人笑說。 老馮走路還跑呢！這是趕著去弄啥？風風火火的馮相民 雷厲風行的實干家 就這樣讓一度暮氣沉沉的西旅職專煥發了新的生機。 *專業建設制度管事： 招得來教得好留得住有出路 過硬的專業水準才是核心生命力。要招得來 還要留得住。靠的是什麼？對于這一點 教育經驗豐富、曾經帶過兩屆86中自強班、從一個高考剃光頭的普通中學向北大清華等名校輸送了百余位人才的馮相民 最是心知肚明。 職業教育的生命力 在于滿足社會、家長、學生多方共同的需求。在大力推進招生工作的同時 西旅職專加快加強現代學校制度建設 用制度管人管事管權。制度第一 校長第二。“有了制度 校長也解放了。”馮相民笑言。 招得來 教得好 留得住 有出路。這是職業教育的良性循環。看看西旅職專的專業設置 你就知道有多么接地氣了！除了傳統的酒店運營管理、學前教育 還有汽車運用與維修、計算機動漫與游戲制作、城市軌道交通運營與管理、中醫保健定向班、電子商務等等。 為了學生一畢業就能學有所用 一就業就能勝任工作 西旅職專全面推進校企合作 不斷加大雙師型教師培訓的力度 讓本校教師到企業學習實踐 也把企業的名家請進來教課。比如汽修班 專業課就是由比亞迪的技師來講的。 西旅職專百分之八十以上教師都有本科以上學歷 師資力量底子雄厚。2015年是學校的教育教學質量提升年 要求人人一節優秀課 每個老師每周要聽一節其他老師的課 聽完還要組織討論。為了調動教師們創優爭先的積極性 每年要評選最受學生歡迎的十佳教師。同時 不搞平均主義 績效分配向教學一線傾斜。推進聘任制曼谷自由行推薦行程 學生不滿意的 就要下崗。2014年就有7個人落聘教育崗位。“動真格”的改革 取得了豐碩的成果。之前在市教育局的年終考核曼谷自由行行程規劃 幾乎是年年倒數。而從2014年開始 西旅職專已經連續兩年被評為優秀單位（在市教育局直屬28個事業單位中有8個優秀單位）。 *修身精技校企辦學： 要對學校畢業的孩子們終生負責 做了一輩子教育工作 馮相民最心疼的就是那些孩子。商洛來的孩子抱著被子來想學汽修 但是人招滿了 只能讓孩子們回家 他心疼；進入職業教育的孩子 之前的生活總是在受批評中度過 缺乏應有的自信心 他心疼……為了讓學生們消除自卑 重塑自信 西旅職專決心讓每個孩子都有走紅地毯的機會。 馮相民天生就是操心的命 學校禮儀老師陳靜告訴記者 老馮天天早上7點多就到學校開始張羅事情了。學生開始早讀 他就一個班一個班地轉悠 時刻關注著學生們的學習情況。有學生身體不舒服了 家里有什麼情況了 馮相民都會關心地詢問。馮相民還經常和學生們聊天。他常常說：“只要你們每天進步一點點就行。”這也是學校對學生的要求。 學生宿舍的準軍事化管理 讓孩子們適應了井然有序的生活韻律；給所有學生都開設的禮儀課 為孩子們找回了亮麗青春的自信；豐富多彩的社團活動 給予了孩子們一展風采的機會。西旅職專的社團組織有二三十個 學生們憑興趣自主選擇。每天下午四點半后 便是快樂的社團活動時間 校園里到處洋溢著歡聲笑語。 烘焙社團的 定期現做現賣生日蛋糕 常常是擺出來就被一搶而空；茶藝社團的 每周都組織茶藝表演和品鑒活動 總是受到同學們的追捧。手工社團的。 買廢舊輪胎來改造 展示效果一鳴驚人…… |
